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[单选题]

我们根据3-6岁幼儿家长家庭教育指导的内容,提出的文字音像资料的介绍、推荐与提供包括()

A.《家园联系册》的使用

B.家庭访问

C.专家咨询

D.家庭教育的广播

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第1题

家长可以亲自体验和参与幼儿园的教学活动,观察自己孩子在幼儿园的学习生活情况。这种家园合作方式称为()

A.家长园地

B.家园联系手册

C.家长开放日

D.家庭教育讲座

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第2题

幼儿园的双重任务体现在()

A.幼儿园对幼儿实施保育和教育

B.协助家长对幼儿进行定性评估

C.促进家长和幼儿身心的健康发展

D.幼儿园面向幼儿家长提供科学育儿指导

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第3题

幼儿园应当主动与幼儿家庭配合,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务()
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第4题

幼儿园要充分利用家园联系栏、幼儿园网站、家园小报等多种形式,向家长、社区广泛宣传幼儿园工作和家园共育的重要意义,做到家喻户晓、深入人心,从而影响并动员家庭、社区进一步关心支持幼儿园教育事业的发展,形成 、 、 “三位一体”共同推动幼儿园发展的合力,促进所有幼儿健康科学发展

A.幼儿园

B.家庭

C.社区

D.单位

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第5题

学校教育与家庭教育配合的方法有()

A.互访

B.民主评议

C.家长会

D.家长委员会

E.校外指导

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第6题

下列属于幼儿园教师工作职责的内容有()

A.创设良好的教育环境

B.调配幼儿膳食,检查食品安全

C.合理组织教育内容

D.观察了解幼儿,制订教育计划

E.与家长保持经常性联系,共同完成教育任务

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第7题

4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见

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第8题

活动设计题:
中二班一名幼儿在"娃娃家"游戏中,接待"客人"主动热情,与"长辈"交往很有礼貌。可家长却不是这么说的:孩子在家中,来了客人很少有打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气
请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。
要求:写出问题的原因分析、教学目标、三种教育指导的内容和方法
活动设计题:

中二班一名幼儿在"娃娃家"游戏中,接待"客人"主动热情,与"长辈"交往很有礼貌。可家长却不是这么说的:孩子在家中,来了客人很少有打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气

请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。

要求:写出问题的原因分析、教学目标、三种教育指导的内容和方法

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第9题

下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是()

A.热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅

B.热爱幼儿,对幼儿一视同仁

C.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境

D.在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高

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第10题

以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是()

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

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