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[单选题]

在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题,口腔预防保健人员进行了认真分析,策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。为了提高中小学生口腔健康水平,在中小学生中提倡()

A.学习使用牙线和牙间刷

B.学习窝沟封闭的操作知识

C.德智体美全面发展

D.学习口腔健康保健知识

E.学习饮水加氟知识

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第1题

组织小型讨论会()

A.口腔专业人员就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法

B.社区座谈会、专家研讨会、专题讨论会、听取群众意见会等传播口腔健康信息和调查研究

C.通过报纸、杂志、电视、电影、广播、街头展播与宣传橱窗等传播口腔健康信息

D.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种干预措施

E.城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望

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第2题

在小学开展口腔预防保健项目时。为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是()

A.少吃甜食和零食

B.使用保健牙刷

C.应用含氟牙膏

D.早晚刷牙

E.多吃坚果类食品

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第3题

在口腔预防保健培训班上,在龋病病因的讨论中,口腔执业医师们对细菌、饮食和宿主等因素的相互作用进行了探讨食物致龋作用主要表现在()

A.口感和味道的好坏

B.加工方式和包装形式

C.是否易消化吸收

D.口腔产酸力和滞留时间

E.食物颗粒的精细程度

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第4题

在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是()

A.口腔粘膜变薄

B.牙齿逐渐丧失

C.继发牙本质增加

D.牙龈萎缩

E.舌面变光滑

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第5题

在口腔预防保健培训班上,在龋病病因的讨论中,口腔执业医师们对细菌、饮食和宿主等因素的相互作用进行了探讨唾液影响龋病的有益作用主要是()

A.冲刷和稀释作用

B.为菌斑提供基质

C.缓冲和再矿化

D.免疫防龋作用

E.促进菌斑生长

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第6题

在口腔预防保健培训班上,就龋病病因的讨论中,大家对细菌、饮食和宿主等因素相互作用进行了探讨。食物致龋作用主要表现在()

A.口感和味道

B.加工方式和包装形式

C.是否易消化

D.口腔产酸力和滞留时间

E.食物的精细程度

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第7题

口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。检查者之间进行标准一致性试验,若可靠度优,则Kappa值的范围是()

A.0~0.4

B.0.41~0.5

C.0.51~0.6

D.0.61~0.8

E.0.81~1.0

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第8题

某社区口腔健康调查资料显示,牙周疾病患病状况不容乐观,牙防所计划开展如下口腔保健措施对于CPI记分为4的人群,进行()

A.全口牙周X线摄片

B.去除菌斑

C.复杂牙周治疗

D.清除软垢

E.口服消炎药

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第9题

初级卫生保健的四方面内容包括()。?

A.预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康

B.促进健康、预防保健、合理治疗、社区健康

C.促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复

D.预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗

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第10题

简述老年人口腔保健

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