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在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题,口腔预防保健人员进行了认真分析,策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。为了提高中小学生口腔健康水平,在中小学生中提倡()
A.学习使用牙线和牙间刷
B.学习窝沟封闭的操作知识
C.德智体美全面发展
D.学习口腔健康保健知识
E.学习饮水加氟知识
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A.学习使用牙线和牙间刷
B.学习窝沟封闭的操作知识
C.德智体美全面发展
D.学习口腔健康保健知识
E.学习饮水加氟知识
第1题
A.口腔专业人员就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
B.社区座谈会、专家研讨会、专题讨论会、听取群众意见会等传播口腔健康信息和调查研究
C.通过报纸、杂志、电视、电影、广播、街头展播与宣传橱窗等传播口腔健康信息
D.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种干预措施
E.城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望
第3题
A.口感和味道的好坏
B.加工方式和包装形式
C.是否易消化吸收
D.口腔产酸力和滞留时间
E.食物颗粒的精细程度
第5题
A.冲刷和稀释作用
B.为菌斑提供基质
C.缓冲和再矿化
D.免疫防龋作用
E.促进菌斑生长
第6题
A.口感和味道
B.加工方式和包装形式
C.是否易消化
D.口腔产酸力和滞留时间
E.食物的精细程度
第7题
A.0~0.4
B.0.41~0.5
C.0.51~0.6
D.0.61~0.8
E.0.81~1.0
第8题
A.全口牙周X线摄片
B.去除菌斑
C.复杂牙周治疗
D.清除软垢
E.口服消炎药
第9题
A.预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康
B.促进健康、预防保健、合理治疗、社区健康
C.促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复
D.预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗
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