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[单选题]

在实际的课堂教学中，要（）

A.主要使用有意注意

B.主要使用无意注意

C.交替使用无意注意和有意注意

D.一直使用有意注意

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第1题

（）是学前期儿童的主要注意形式

A.有意注意

B.有意后注意

C.随意注意

D.无意注意

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第2题

幼儿注意的特征是（)。

A.以上都不正确

B.有意注意占主导，无意注意为辅

C.无意注意和有意注意都占主导

D.无意注意为主，有意注意为辅

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第3题

6岁儿童注意发展的特征是（）

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.有意注意逐步发展

D.无意注意与有意注意均衡发展

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第4题

幼儿正在组织游戏，突然外面下起大雪，幼儿的注意转移到雪上，这是（)注意。

A.无意后注意

B.有意后注意

C.无意注意

D.有意注意

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第5题

学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第6题

无意注意和有意注意的主要区别包括

A.指向性

B.集中性

C.意志努力

D.目的性

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第7题

对课堂上开小差的同学教师故意把讲课声音提高，是为了引起他们的（）

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第8题

（）在中学阶段占据主导地位

A.无意注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.随意后注意

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第9题

在讲课过程中，一般要求老师要语言生动、形象、要使用直观教具进行讲解，有时可以加上一些动画等。这容易引起学生的（）

A.无意注意

B.有意注意

C.分心

D.想象

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第10题

当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫作（）

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.随意注意

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