发现员工的强项，并根据强项反派工作属于哪一种激励行为（）

A.开始阶段——发展阶段——总结阶段

B.计划——操作——回忆

C.引入活动——识别强项——培育强项——扩展到其他领域

D.活动开始——活动继续——讨论

A.了解该名管理组的强项在哪里

B.该名管理组有哪些方面存在主要的机会点

C.有明确的行为描述你给出的意见

D.针对一到两项技巧的发展与管理组达成协议

A．不同的人通常会收到不同形式的沟通

B．保证所有重要方面都包括在沟通计划内

C．审核每位人员的强项和机会点

D．沟通包含是讯息内容，沟通管道，发送者，接收者，频率

A.负责指导员工进行离职手续办理

B.负责员工离职申请的审核及离职面谈

C.负责员工离职工作交接的安排与监督

D.负责员工离职工资的核算

A.打游戏

B.酗酒

C.打架斗殴

D.对员工客户进行恐吓骚扰

A.激励员工

B.培养发展员工

C.减少工作任务堆积，提升效率

D.把工作授权给员工，自己可以休息调整

A.员工根据工作位置安排表就位

B.值班目标、信息确实传达给所有员工

C.计划保养的任务已完成并进行审核

D.使用值班前检查表

A.9

B.10

C.11

D.12

A.工作交接必须由移交方(离职员工)本人办理

B.部门负责人(含)以上人员进行离职工作交接时，由中心负责人或中心分管领导监交，并对相关交接内容签名确认

C.工作交接不完整，移交方离任后发现问题的，接收方及监交方将视情况承担相应责任

D.工作交接完毕后，由移交方、接收方、监交方共同签字确认，并注明交接日期

A.员工知悉各自在培育职业环境方面的责任，发扬团队精神，寻找核安全所面临的挑战

B.员工知悉各自提出核安全问题的责任，包括提出他人发现的核安全问题

C.员工在每次工作之前，仔细检查工作现场和工作计划，而不要依赖于过去经 验和主观假定的状态

D.员工在准备和执行所委派的任务过程中，展现主人翁精神