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[多选题]

儿童戏剧的特点是()。

A.较为单纯、紧凑、情节生动、富有故事性

B.把握儿童观众的特点

C.塑造可信的儿童形象

D.人物形象多

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第1题

儿童文学作品应有哪些品格()。

A.美的语言

B.感人的形象

C.表现儿童生活

D.情节的模仿

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第2题

在教学中,教师富有情绪色彩的,生动形象的讲述,激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情()
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第3题

《哈姆莱特》代表了莎士比亚戏剧艺术的高峰,它的艺术特点有

A.成功地塑造了极富艺术魅力的人物形象,笔下的人物形象深邃又耐人寻味

B.高超的情节结构艺术,他在情节的推陈出新和安排调度上颇具匠心

C.精彩的戏剧语言,语言风格随着场景而变化

D.大量采用双关、比喻、夸张等修辞技巧,采用民间谚语和俗语,使语言生动活泼,富有表现力

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第4题

儿童在看动画片时,看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学,这种能力的适当解释是()。

A.儿童头脑中贮存了相关情节的脚本

B.儿童观察能力强

C.思维的逻辑性

D.儿童想象能力发展快

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第5题

儿童青少年卫生学研究的目的之一是()。

A.儿童青少年的人格特点

B.儿童青少年的运动能力

C.儿童青少年的心理卫生

D.儿童青少年身心发育规律及其特点

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第6题

只有树立科学()、()、(),对学前儿童开展适时教育和科学教育,才能把握学前儿童语言发展的关键期。

A.儿童观

B.教育观

C.语言观

D.教师观

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第7题

《音乐之声》以音乐剧的形式()了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象,富有生动活泼的浓郁生活气息,充满理解与爱心的真实感人的故事,不仅具有浓厚的()性情节,又有优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩独具特色人物对白。

A.优美、悦耳

B.自然、精彩

C.塑造、戏剧

D.优美、悦耳

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第8题

儿童个体发展的哪一特点是对残疾儿童进行教育的重要依据()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有个别差异性

D.儿童的身心发展具有互补性

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第9题

HLA-B27阳性达90%的疾病是()

A.儿童类风湿病全身型

B.儿童类风湿病多关节型,RF阳性

C.儿童类风湿病多关节型,RF阴性

D.儿童类风湿病少关节型

E.与附着点炎症相关的关节炎

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第10题

在学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()

A.平面物象

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象的主要特征和细节

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