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[主观题]

根据课堂学习的三种句法结构,分别临摹一段旋律。调式、节拍、节奏自拟,最后自己演奏或者演唱,并上传乐谱图片格式和录音音频。 短短长结构,2+2+4 起承转合结构,2+2+2+2 上下句结构,4+4

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第1题

移调目的是为了?()

A.通过旋律在不同调式上的演唱或演奏,起到音乐力度变化

B.通过旋律在不同调式上的演唱或演奏,起到音乐结构的变化

C.通过旋律在不同调性上的演唱或演奏,起到音乐色彩变化

D.通过旋律在不同调式上的演唱或演奏,起到音乐速度的变化

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第2题

关于管弦乐队演奏古典音乐与电声乐队演奏流行音乐,下列描述正确的是()。

A.都需要有乐谱规范

B.都需要旋律简单

C.都需要节奏推进

D.都需要有乐队指挥

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第3题

‍表现领域包含了演唱、演奏、()和识读乐谱四项内容。‍
‍表现领域包含了演唱、演奏、()和识读乐谱四项内容。‍

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第4题

齐唱的表演形式是()

A.多人演唱同一旋律

B.多人演唱不同旋律

C.多人交替演唱同一旋律

D.多人交替演唱不同旋律

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第5题

录音节目制作流程中,节目录音不包括()

A.依次分轨录打击乐器、定音乐器及其他各种乐器,完成伴奏素材录制,要作详细的分轨内容记录

B.录歌曲的节拍和报录音乐小节编号

C.后期混录合成

D.录歌手的演唱,反复多次,直到完成演唱的录制

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第6题

慢板的传统程式,在唱段的结束部分造成终止感的方式有以下哪些()?

A.旋律结束在调式主音上

B.演唱时从分句过门后速度要减慢直到结束

C.旋律结束时欲言又止

D.转入其他唱腔

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第7题

为不同年龄阶段的幼儿选择幼儿歌曲时,从曲调方面通常要考虑以下几个方面()。

A.节奏、速度方面

B.调式方面

C.旋律方面

D.音域方面

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第8题

1924年2月12日,格什温的代表作《蓝色狂想曲》从中古()的使用,以单簧管发出的第一声哀诉,管弦乐队演奏的爵士乐般的纯朴,以其独特的拉格泰姆()的展示,布鲁斯风格的体现、爵士元素的融合。

A.演奏、爵士

B.节奏、展示

C.蓝调、爵士

D.调式、节奏

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第9题

《我的记忆》的特点()

A.伴着诗情发展的节奏和旋律,是自然流畅的

B.使用散文的句法,句式灵活自由

C.使用幽美古雅的词藻

D.采用现代人生活中的口语

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第10题

下列旋律的调式调性是______

A.A自然大调

B.A和声大调

C.a和声小调

D.a旋律小调

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