面试中常见的问题有（）

A.非结构化面试

B.结构化面试

C.半结构化面试

D.情境性面试

A.面试不要迟到

B.面试要穿正装

C.面试问题不确定，所以不需要提前准备

D.面试提前到5-10分即可，不需要提前太久

A.结构化面试

B.非结构化面试

C.半结构化面试

D.无领导小组面试

量考生的高中学习成绩及综合表现后再采用专家面试的方式决定录取与否。该校在今年自主招生中，经过初选合格进人面试的考生有N人，拟聘请老师M人。每位学生要分别接受4位老师(简称该学生的“面试组")的单独面试。面试时，各位老师独立地对考生提问并根据其回答问题的情况给出评分。由于这是一项主观性很强的评价工作，老师的专业可能不同，他们的提问内容、提问方式以及评分习惯也会有较大差异，因此面试同-位考生的“面试组”的具体组成不同会对录取结果产生一定影响。为了保证面试工作的公平性，组织者提出如下要求：

(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;

(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;

(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;

(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。

请回答如下问题：

问题一;设考生数N已知，在满足条件(2)的情况下，说明聘请老师数M至少分别应为多大，才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。

问题二：请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型，并就N=379，M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。

问题三：假设面试老师中理科与文科的老师各占一半，并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试，请在此假设下分别回答问题一与问题二。

问题四：请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。

A.了解面试的基本步骤

B.准备好可能用到的素材

C.找到面试中可能的亮点

D.做好心理建设

E.随身带好相关材料

A.行为性问题

B.开放性问题

C.探索性问题

D.封闭式问题

A.非结构化面试

B.全结构面试

C.结构化面试

D.半结构化面试

A.我不能对这次面试的结果关心少了。

B.我对这次面试的结果不能掉以轻心。

C.我对这次面试的结果很关心。

D.我一点也不在乎这次面试的结果。

A.考试包括笔试和面试

B.笔试科目为《教育综合知识与运用》

C.面试包括试讲、结构化问答等

D.面试中试讲时间有限制

A.面试结束时，可以问下面试官多久有结果

B.面试后等这家有消息了，再去面试下一家

C.如果约定的时间没通知，可以打电话询问下

D.面试未通过，可以诚恳的询问下失败的原因