向阳职业规划模型适用于以下（)应用。

A.找到今后的职业发展方向

B.社会实践方面的指导

C.为高质量的就业做好准备

D.做好学业规划

A.职业定位

B.职业发展

C.职业机会

D.商业价值

A.就业

B.职业

C.事业

D.志业

A.心理成长是大学阶段的必修课

B.在大学阶段，学生的成长任务是学业成才第一、心理成人第二

C.要学会正确的自我认知，找到成长的盲点和人生方向

D.承担责任、坦然面对困惑和挫折，是心理成长的重要内容

A.可供选择的职位

B.自己的职业规划

C.影视作品中出现的未经核实的职业信息

D.父母的建议

A.劳动者自主择业，市场调节就业

B.劳动者自主就业，市场调节就业

C.劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业

D.劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业和鼓励就业

A.只要确保没有重大疾病，健康就不会影响职业发展

B.应保持健康的生活状态，做好健康储备

C.在大学生活中不断培养良好的心态，积极寻找职业发展方向

D.根据自己的职业规划有针对性地改善或加强健康状况

A.攀比心理

B.等待心理

C.胆怯心理

D.勇于竞争，积极主动就业

A.求职就业

B.充分发挥个人商业价值

C.选择适合的行业

D.择业

A.性格

B.专业

C.地域

D.个人需求