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[多选题]

教师良好的教育能力体现在()

A.良好的语言表达能力

B.知识广博

C.富有个性

D.教育机智

E.富有感染力

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第1题

教师的能力素养包括()

A.语言表达能力

B.自我调控能力

C.教育教学能力

D.组织管理能力

E.人际交往能力

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第2题

教师根据教育实验中遇到的新情况、新问题特别是突出事件迅速做出判断,果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()

A.教育机智

B.教育创新

C.教育威信

D.教育管理

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第3题

运用讲授法对教师语言的要求有()

A.语言要清晰、准确、精练

B.语言要求严密的科学性、逻辑性

C.语言要求通俗明白

D.语言要求生动、形象并富有感染力

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第4题

为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学当中出现的问题,教师需要有()

A.高度的政治觉悟

B.高尚的职业道德

C.相关的教育理论知识和技能

D.广博的科学文化知识

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第5题

‍对于健康与教育的关系,以下哪项描述有误?()‎

A.健康与教育相互关联、互为促进

B.健康为良好的教育提供保障

C.提高教育水平可以促进健康维持能力

D.良好的健康与教育,有时候不能兼得

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第6题

成为一名优秀教师的第一要素是()

A.掌握教育理论

B.具备学科知识素养

C.敬业

D.良好的教育能力

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第7题

教育机智体现教师工作具有()

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第8题

幼儿教育活动的广域性要求教师具有()。

A.民主的儿童观

B.“完整”的教育观

C.较高水平的教育机智

D.较强的教学反思和监控能力

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第9题

以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()

A.直观导入

B.经验导入

C.事例导入

D.悬念导入

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第10题

练习钢笔画是培养()的良好途径。

A.观察能力

B.概括能力

C.色彩搭配能力

D.快速表达能力

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