()是综合实践活动课程的显性课程资源。

A.综合实践活动课程坚持主客统一的知识观

B.综合实践活动课程坚持发展为本的课程观

C.综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观

D.综合实践活动课程坚持客观论的知识观

A.学科课程强调知识的系统性，综合实践活动课程强调解决问题的综合性

B.这两种课程的类型不同

C.这两种课程的性质不同

D.这两种课程有相同的开发途径

A.一级课程

B.二级课程

C.三级课程

D.国家课程

A.国家、地方、学校三级课程管理

B.综合、分科、专业三级课程管理

C.综合、显性、隐性三级课程管理

D.学校、家庭、社会三级课程管理

A.信息化课程资源

B.社会课程资源

C.自然课程资源

D.实物课程资源

A.综合性

B.实践性

C.开放性

D.系统性

A.学生自主性

B.全面性

C.过程性

D.多元性

A.创新能力

B.动手能力

C.实践能力

D.学科能力

A.必修课程与选修课程

B.国家课程、地方课程及校本课程

C.显性课程与隐性课程

D.分科课程、综合课程与活动课程

A.课程是学校中的教学科目和活动

B.课程是文本和复杂的会话

C.课程是学习者在学校中获得的经验的总和

D.课程是教育活动的计划与学习者的学习结果