评价幼儿园社会教育活动的最终目的是（)。

A.活动内容

B.活动材料

C.活动过程

D.活动效果

A.教师活动

B.教学意图

C.学生情况分析

D.学生活动

A.集体活动

B.团队活动

C.小组活动

D.个别活动

A.教学进度计划、课题计划、课时计划

B.明确教学目的、组织好教学活动、布置好课外作业

C.诊断性评价、过程性评价、总结性评价

D.钻研教材、了解学生、考虑教法

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

A.教师、教材、课堂

B.学生、经验、活动

C.教师、学生、课堂

D.教师、教材、教学手段

A.社会活动

B.领域活动

C.主题活动

D.生活活动

A.《纲要》

B.《规程》

C.幼儿年龄特征

D.环境条件

A.正确，有助于幼儿学习知识

B.正确，有助于提高教学质量

C.不正确，幼儿园不能组织教学活动

D.不正确，幼儿园以游戏为基本活动

A.教学大纲

B.学校安排

C.教学计划

D.《音乐课程标准》