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[判断题]

‏2008年我国提出了“中国公民健康素养66条”,其中包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能等在内的基本健康素养。()‍

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第1题

《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》分为三个部分:第一部分是(),第二部分是健康生活方式与行为,第三部分是()

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第2题

‌健康素养较低的儿童青少年通常不易发生吸烟、酗酒等不良生活方式和行为。()‎
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第3题

大学生健康的生活方式包括:()与健康;()与健康;保持环境卫生,()传播;纠正()和习惯;。
大学生健康的生活方式包括:()与健康;()与健康;保持环境卫生,()传播;纠正()和习惯;。

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第4题

2006年1月9日在我国生效的是()。,第一部具有法律约束力的公共卫生方面的国际多边公约是()

A.《中华人民共和国食品安全法》

B.《烟草控制框架公约》

C.《中国公民健康素养66条》(试行)

D.《国家突发公共卫生事件应急预案》2006.2.26

E.《突发急性传染病预防控制战略》2007.6.20

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第5题

与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面()

A.环境支持

B.疾病的一级预防

C.行为和生活方式的改变

D.态度和观念的转变

E.健康管理

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第6题

人的健康受多种因素的影响,以下表述中哪项存在错误?()‎

A.依靠医疗卫生服务机构,我们就能保持健康

B.空气、水源等自然环境及社会心理环境均可影响健康

C.吸烟、饮酒、缺乏锻炼、膳食不合理等行为与生活方式是重要危险因素

D.遗传基因、性别等个体特征与健康有关

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第7题

‎对健康管理,以下说法错误的是()。‌

A.对个人的行为、生活方式、情绪、饮食起居等进行自主管理

B.体现在自觉关注感知个人健康状况和保持自我监督、监测

C.只要掌握了科学的健康决策能力,就不必要再学习健康管理

D.积极地对自己的行为和生活方式进行管理

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第8题

‍健康素养是体现在应对五类健康事务的行为能力。它们包括健康促进、健康保护、()、健康保健、医疗服务利用。‌

A.预防疾病

B.合理购物

C.计算理财

D.不清楚

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第9题

以下哪项不属于学校健康教育和健康促进可达到的目标?()‏

A.促进学生的健康知识和技能水平

B.增进社会经济效益和国民收入水平

C.促进学生健康行为的养成和增进健康

D.提高教育质量和教育效果

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第10题

特别适合于技能训练和行为改变的健康教育方法的是()

A.专题讲座

B.健康咨询

C.同伴教育

D.家庭教育

E.小组讨论

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