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5岁以前的婴幼儿,由于大脑、神经、肌肉尚未发育成熟,他们的认知和语言能力也不成熟,不能承受比较复杂的排尿训练,应以使用纸尿裤为主。()
[判断题]

5岁以前的婴幼儿,由于大脑、神经、肌肉尚未发育成熟,他们的认知和语言能力也不成熟,不能承受比较复杂的排尿训练,应以使用纸尿裤为主。()

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第1题

婴幼儿阶段大脑结构飞速变化,以下哪些是婴幼儿时期大脑的变化()

A.大脑沟回增多

B.前额叶在5岁之后才开始飞速发展

C.神经突触链接逐渐增多到3岁后逐渐减少

D.大脑内神经通路的建立过程为螺旋沟通的过程

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第2题

婴幼儿双手动作发展顺序,标志着()的成型程度。

A.大脑神经

B.骨骼肌肉

C.感觉结合

D.以上都是

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第3题

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经、骨胳肌肉

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第4题

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经、骨骼肌肉

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第5题

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志看()和感觉综合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经、骨骼肌肉

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第6题

婴幼儿两手的(),标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础

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第7题

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着( )的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。

A.情绪情感

B.大脑神经

C.骨骼肌肉

D.认知情感

E.感觉统合

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第8题

婴幼儿()发展顺序,标志着大脑神经、骨牌肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础

A.语言

B.粗大动作

C.两手的动作

D.认知

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第9题

婴幼儿()发展顺序,标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度为将来学习能力的提高奠定基础

A.语言

B.粗大动作

C.两手的动作

D.认知

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第10题

婴幼儿双手动作发展顺序,标志着()的成型程度

A.大脑神经

B.骨骼肌肉

C.感觉组合

D.以上都是

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第11题

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉综合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经,骨骼肌肉

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