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[单选题]

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景

B.青草瘴时过夏口一句,点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的

C.本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧

D.诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了友人的才华

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第1题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.开篇

B.颔联

C.风烟

D.本诗

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第2题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.本诗的诗眼……

B.首联点明时间……

C.人何在表现了……

D.寒去路几层进一步

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第3题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联点名诗人来到······

B.颔联中鱼方乐······

C.颈联想象新奇······

D.全诗无一夜字······

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第4题

下列对《江上渔者》这首诗歌的赏析不正确的一项是()

A.这是一首五言绝句

B.主要采用想象的表现手法,反映了渔民劳作的艰辛

C.此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味

D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情

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第5题

下列对《春夜洛城闻笛》的赏析,不正确的一项是()

A.这首诗的体裁是七言绝句

B.诗人不知是何处的笛声,勾起了无尽的乡思

C.杨柳指《折杨柳》,汉代的乐府曲名,内容多描写春天的美丽景色

D.全诗清新流畅、抑扬错落,读起来富有韵味

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第6题

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这首诗和《锦瑟》一样,都体现了诗人诗歌幽约细美的艺术风格

B.竹、椒、雁、蝉等意象凄美,寓情于景是本诗最主要的表现手法

C.颈联将此夕与他年对照,暗含着诗人对身世的无限感慨

D.尾联表面写野菊不被人取用,实则暗指旧友不向朝廷引荐自己

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第7题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇

B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境

C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤

D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近

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第8题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联即点春残,日暮落晖更添作者感慨

B.颔联对仗工整。时空相应,无功有梦对举

C.颈联宕开写景,紧扣春残,写望中田间景象

D.尾联忆昔日飞鹰醉打围场景,以雄豪气概收

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第9题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()精卫词

A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇

B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境

C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤

D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近

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第10题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这首诗景情事融合,再现军队赴边的过程,景真情真,以情动人,质朴刚健

B.日起二句描写白日行军场面,早晨霜寒,太阳辉映剑戈,急风吹卷连旗

C.诗人精心组合红尘、黄沙、清笳、边马等意象,描写边塞风光,渲染战前气氛

D.这首诗以第一人称独白式叙事,曲折表达了诗人情感,有感荡人心的力量

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第11题

下列对《送友人》这首诗赏析不正确的一项是()

A.首联中横绕动静结合,横写出了水的动态,绕写出了山的静态

B.颔联中孤蓬比喻远行的友人,形象地写出了此地一别后友人就要像蓬草那样万里漂泊的命运

C.浮云象征友人行踪不定,落日隐喻诗人对朋友依依惜别的心情

D.这首诗表达了诗人送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意

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