模仿制作“实用礼仪培训”PPT作品第1部分。 文件命名:实验名+学号+姓名 要求: 1、使用所给文本,见附件。 2、使用所给素材图片,见附件。 3、完全模仿所给PPT作品的内容和版式制作。 实用礼仪培训1.pdf 实用礼仪培训.docx 素材图片.rar

A.在一个文件夹内，ABC.txt文件与abc.txt文件可以作为两个文件同时存在

B.可以使用汉字文件名

C.给一个文件命名时，不可以使用通配符，但同时给一批文件命名时，可以使用

D.文件扩展名隐藏时也可以修改扩展名

°卤代烷)；(2)C₄H₈Br₂；(3)C₈H₁₀Cl。

有一个反馈系统，其，分别就下列所给的几组a和b的值，画出K＞0和K＜0时的根轨迹图：

(a)a=1，b=2;

(b)a=-2，b=2;

(c)a=-4，b=2;

(d)a=-7，b=2;

(e)a=-1，b=-2;

(f)a=-4，b=-2;

(g)a=-7，b=-2;

(h)a=-5，b=-4;

(i)a=-7，b=-4;

(j)a=-7，b=-8。

给定线性方程组

(1)用列主元三角分解法求解所给线性方程组.

(2)写出Giauss-Seidel迭代格式,并分析该迭代格式是否收敛

A.1

B.2

C.6

D.12

1946年一-1970年美国各季耐用品支出资料如表8.5所列。

(1)对所给时间序列建模;

(2)对时间序列进行两年(8个季度)的预报。

(1) 在下面所给函数的适当地方插入计算count语句：

while(i<n p="" {<="">

x[i]+=x[i+1]; i++;

}

}

(2)将由(1)所得到的程序化简。使得化简后的程序与化简前的程序具有相同的count值。

(3) 程序执行结束时的count值是多少？

(4)使用执行频度的方法计算这个程序的程序步数，画出程序步数统计表。