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《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,选修的评价应更关注学生语文学习内容()。(《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》(教材〔2017〕7号))
A.点的深度
B.面的广度
C.点面结合
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A.点的深度
B.面的广度
C.点面结合
第1题
A.选修3—2
B.选修3—3
C.选修3—4
D.选修3—5
第3题
A.语文课程评价目的是了解学生水平
B.形成性评价应综合应用多种评价方式
C.语文课程评价的功能应该侧重于诊断
D.形成性评价应强化对学生的定性评价
第4题
A.选择性是高中语文必修课程和选修课程共同的核心特征
B.设置多样化的课程不是实现选修课程选择性的有效途径
C.高中语文选修课程选择性的实现需要兼顾所有课程要素
D.鼓励学生采用个性化的学习方式以促进自主学习能力的提高
第6题
A.诗歌与散文
B.新闻与传记
C.语言文字应用
D.文化论著研读
第9题
A.新课标下的语文教学重视的是学生语文素养的提升
B.语文存在于生活之中,实践性就是语文的其中一个显著特征
C.语文课程注重学生思维品质的培养,是与其他学科最大的不同
D.语文课程要特别重视人文性,实现人文性后再体现工具性
第11题
A.多媒体丰富多彩的视听效果,可以增强教学的直观性和生动性
B.多媒体可以激发学生的学习兴趣,创设逼真的情境,增大课堂容量
C.多媒体化抽象为形象,使五官官能得以激发,从而有效地提高学习效率
D.多媒体的运用可以达到理想的效果,对教学目标的实现起到决定性的作用
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