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[多选题]

小慧是一位学财会专业的中职生,她的理想是成为一名会计师,对此,她制定了在校主要学习专业知识、掌握专业技能,毕业后找家会计公司多实践、多取经、多学习的发展措施。你觉得她的措施符合措施制定要领的哪些标准()。①具体的 ②超前的 ③可行的 ④针对性强的

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第1题

小燕努力学习,成为一名优秀的幼教专业毕业生,她实现了她的近期目标()
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第2题

中职学生陈某在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级一等奖,毕业后他的专业能力受到所在单位的高度认可,几年后他成为所在单位的技术骨干。这说明()

A.专业和职业是一回事

B.职业的发展不需要专业知识与技能的支撑

C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑

D.专业的学习和职业没有什么联系

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第3题

王丽丽是七年级的学生,她一上中学就制定了考上清华大学的目标。尽管语文学科偏弱,但她还是持之以恒地向老师和同学们请教,并争取扩大阅读量来提高语文成绩。我们更应该为她哪些方面点赞()①为她成为一名合格的中学生点赞②为青春期的她拥有远大的人生理想点赞③为她学习中不屈不挠的努力点赞④为她的自信自强点赞

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第4题

作为一名在校的中职生,在树立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订一份职业生涯规划()
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第5题

中职学生职业实践的主要形式有 ()

A.在校学习期间,专业实习、技能训练

B.到企业顶岗实习

C.毕业后走上工作岗位

D.在家做家务

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第6题

中职生李某在校期间学习会计专业,下面与她所学专业不相对应的职业是()

A.旅游社导游

B.商场收银员

C.公司出纳

D.企业会计

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第7题

财会专业毕业的小刘,被学校推荐到一家大型超市就业,三年中,她做过理货员、推销员、前台收银员,后来进入财务室,又干了五年,她成为该超市一家社区店的店长。小刘的就业观念集中表现为()

A.不究性质谋单位

B.不求定位先就业

C.不求从业求创业

D.不等不靠找市场

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第8题

小张学的是会计专业,因为要掌握记账、点钞等相关专业技能,所以她应该注重自()

A.语言能力

B.手指灵活能力

C.形态知觉能力

D.空间判断能力

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第9题

小培学数控专业,他定的长远目标是, 毕业15年后成为一名数控高级技师,为实现这一目标,他搭建了两个合阶:毕业后当一名合格的数控操作工, 8年后成为数控编程员,下列给他的建议不合理的是()

A.小培应有意识的去了解本地设备制造业的规划内容

B.小培应主动去了解数控操作工的职业资格标准

C.小培只需要埋头学习, 不需要去了解数控行业的发展情况

D.小培应该结合自己的情况与职业需求确定阶段目标

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第10题

慧慧的铅笔找不到了,我急忙把我的另一支铅笔借给她()
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