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[单选题]

教师在“生物多样性”教学时,选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏,并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是()

A.教师资源

B.教材资源

C.学生资源

D.网络资源

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第1题

某同学要制作关于社会实践活动的一段视频,他可以获得视频素材的途径是()。①.用超级解霸截取别人制作的社会实践活动VCD光盘片段②.从学校的网上资源素材库里下载相关的视频片段③.利用数码相机拍摄图片,并通过视频编辑软件编制成视频片段④.利用摄像机现场拍摄,并通过视频采集卡采集视频文件,保存到计算机中

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

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第2题

Photoshop是一款经典的图片处理软件,采用图层技术处理图片,具有丰富多彩的滤镜特效。()
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第3题

运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面?

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第4题

必须使用下载工具才能从因特网上下载图片、音乐和视频等信息。()
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第5题

Effective ingredients extracted from natural minerals, animals or plants, as well as

A.A.从天然矿物、动植物中提取的有效成分,以及经过化学或生物合成而制得的药物,统称为化学药物。

B.B.化学药物是取自天然矿物、动植物中的有效成分,这些成分可以通过化学或生物合成而制得。

C.C.化学药物是从天然矿物、动植物中分离出的有效成分经化学或生物合成后而制得的药物。

D.D.化学药物是从天然矿物、动植物中分离出的有效成分经化学或生物处理后而制得的药物。

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第6题

案例:阅读下列教学片段,回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度,指向学生的学习,规定了教和学的方向。在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时,所指定的“过程与方

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第7题

在歌唱活动中,教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是()

A.倾听教师精湛的弹奏

B.教师正确的范唱

C.倾听录音范唱

D.欣赏视频中的优秀表演

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第8题

System Update的功能()

A.用来自动从网站下载和安装软件和驱动

B.用来自动从网站下载和安装软件和驱动的升级版本

C.自动分析驱动之间的相关性,并一起下载安装

D.改善计算机性能或为其添加实用程序的新软件应用程序

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第9题

MOOC为了强化观看教学视频而形成的短时记忆,可以采用的方法有:_____

A.提供每周一测,允许多次尝试。

B.提供视频下载链接。

C.提供视频内容相关的文字稿。

D.在视频中嵌入小测功能。

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第10题

软件下载的安全建议()

A.不轻易从互联网下载资源

B.下载软件时,最好到软件官方网站或其他正规的软件下载网站进行下载

C.定期更新防病毒软件

D.在运行下载的软件前进行病毒扫描

E.有条件的情况下,可以通过公共设备或虚拟设备进行下载或运行下载内容

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