《短歌行》表现了曹操弃官归田后的人生态度和生活情趣（）

A.曹操

B.王粲

C.曹植

D.陶渊明

A.用弃官闲居悠闲行为的描写，间接表现愤慨心情

B.语言很有特色。本诗对话精练传神，完全是口头语，活现出人物急切悲愤的神态

C.整篇运用比兴手法，来表现诗人渴慕贤才，建功立业的心情

D.套用或袭用《诗经》成句，运用巧妙、恰当

此题为判断题(对，错)。

A.责怪喜鹊，把书信给鶺鸰看，这些都是诗人读了弟弟的来信后的外在表现

B.第三句与曹操《短歌行》中的绕树三匝都写了喜鹊，但蕴含的情感不同

C.第四句化用《诗经》中的诗句，表达了诗人对兄弟二人都曾身处困境的感慨

D.尾联写诗人虑及弟弟未来的生活，深感愁苦，表达了诗人对弟弟的关爱之情

A.责怪喜鹊，把书信给鹡鸰看，这些都是诗人读了弟弟的来信后的外在表现

B.第三句与曹操《短歌行》中的绕树三匝都写到乌鹊，但蕴含的情感不同

C.第四句化用《诗经》中的诗句，表达了诗人对兄弟二人都曾身处困境的感慨

D.尾联写诗人虑及弟弟未来的生活，深感愁苦，表达了诗人对弟弟的关爱之情

A.青青子衿，悠悠我心。运用了青衿的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望

B.对酒当歌，人生几何何以解忧，唯有杜康。表达了曹操悲观厌世的一面

C.诗歌表现了曹操渴望贤才、天才一统的理想

D.诗中用明月乌鹊来比喻贤才

A.“山不厌高，海不厌深”二句通过比喻说明人才越多越好

B. 用“周公吐哺”的典故表现了作者希望统一天下的心情

C. 这几句诗点明了《短歌行》不拘一格、求贤若渴的主题

D. “月明”四句喻指人才在群雄并起的局面下一时无所适从