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[主观题]

德育是各个社会共有的教育现象,与人类社会共始终,这体现了德育的____

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第1题

教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有____特征

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第2题

教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上教育具有()

A.生物性

B.阶段性

C.历史性

D.永恒性

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第3题

在德育过程中,体现了运用马克思主义一分为二辩证法来认识学生的德育原则是()

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求与尊重学生相结合

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第4题

在进行德育活动时,教师要关心学生、相信学生、理解学生,同时又要指出他们在发展中的不足,绝不降低要求,通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则

A.知行统一

B.严格要求与尊重学生相结合

C.疏导性

D.导向性

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第5题

教师进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了德育的()

A.疏导原则

B.定向原则

C.因材施教原则

D.一贯性原则

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第6题

我国的扶贫工作始终坚持构建大扶贫格局,不断推动政府、市场、社会扶贫互动和联动,大扶贫格局不断完善,营造了扶贫济困、共奔小康的社会氛围

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第7题

颜回说:夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。按照现代德育要求,孔子在教育颜回的过程中遵循了哪条德育原则?贯彻该条原则有哪些基本要求

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第8题

下列属于德育过程的基本规律的有()

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

E.德育过程是教育者提出的德育要求与受教育者已有的水平相统一的过程

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第9题

简述中小学教育中重智育轻德育的原因

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第10题

视其所以,观其所由,察其所安体现的德育原则是____

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