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[主观题]

根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是()

A.中学生课桌高约为75cm

B.珠穆朗玛峰山脚下的大气压约1.5×100000Pa

C.人正常步行的速度约为5m/s

D.两个普通鸡蛋总重约10N

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第1题

根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()

A.人体的密度约为1.0×103 kg/m3

B.中学生的课桌高约为1.5 m

C.一个中学生的质量约为5 kg

D.人的正常体温为38 ℃

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第2题

下列数居最接近生活实际的实际()

A.普通中学生步行的速度约为8m/s

B.一名普通初中学生的质量约为1.5t

C.一支铅笔的长度约为0.8m

D.一个鸡蛋的质量约为45g

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第3题

你们小组决定调查人们对“低碳生活”的认识。为了更好地搞好这次调查,你决 定去拜访王老师,向他了解相关知识。请补充下面的对话,每一句不超过40字。 () 我:王老师,您好,我可以进来吗 王老师:请进!请问有什么事吗 我:1 ____________ 王老师:没问题,具体说说你想了解哪些内容吧! 我:我们很多同学对“低碳生活”不太了解,你能不能告诉我们什么是低碳生活 呢 王老师:所谓“低碳生活”

A.①我们要搞一次关于“低碳生活”的社会调查活动,我想向你请教一些问题。 ②谢谢王老师,你让我懂得了很多关于“低碳生活”的知识。

B.①我们要搞一次关于“高碳生活”的社会调查活动,我想向你请教一些问题。 ②谢谢王老师,你让我懂得了很多关于“高碳生活”的知识。

C.①我们要搞一次关于“低碳生活”的社会调查活动,我想给你讲讲一些问题。 ②王老师,不用谢, 我 让 你 懂得了很多关于“低碳生活”的知识。

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第4题

生活中大多数的物理量都不是模拟信号()
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第5题

探查用户的生活价值观和消费心态,你不可以问下面哪个问题?()

A.你为什么购买XXX产品?

B.说说你生活中的重要时刻

C.你对XXX产品的看法?

D.你喜欢XXX产品吗?

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第6题

你选修的这门课程的题目是()
A.生活中的法律问题

B.生活中的法律常识

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第7题

没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()

A.认识生活中的各种竹制品

B.参观奶牛场

C.动物的生活习性

D.动物园中的人工喂养

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第8题

根据MARPOL公约附则Ⅳ,每艘符合本附则规定的船舶应配备下列生活污水系统之一()。Ⅰ.生活污水处理装置;Ⅱ.经主管机关认可的污水粉碎和消毒系统;Ⅲ.主管机关认为容积足够储存所有生活污水的集污舱

A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅰ~Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ

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第9题

社会公德是全体社会成员在交往中共同遵守的,最起码,最简单、最低层的社会()

A.个人生活

B.家庭生活

C.集体生活

D.公共生活

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第10题

学习社会心理学有助于()。

A.认识自己

B.认识生活的价值

C.认识社会

D.认识他人

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第11题

作为一名演员,你的创作是你对生活对人的直接感受,也可以是对于别人创作的模仿。()‌
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