题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

别嘌呤醇治疗痛风症的可能机制是（）

A.抑制黄嘌呤氧化酶

B.促进dUMP的甲基化

C.促进尿酸生成的逆反应

D.抑制脱氧核糖核苷酸的生成

E.促进嘌呤核苷酸分解

查看答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装上学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“别嘌呤醇治疗痛风症的可能机制是（）”相关的问题

第1题

（）是黄嘌呤的类似物，通过抑制黄嘌呤氧化酶酶，减少尿酸的生成

点击查看答案

第2题

IMP（）

A.抑制PRPP酰胺转移酶

B.抑制氨基甲酰磷酸合成酶Ⅱ

C.抑制核苷酸还原酶

D.促进PRPP合成酶

E.抑制黄嘌呤氧化酶

点击查看答案

第3题

别嘌呤醇对黄嘌呤氧化酶有很强的抑制作用，能治疗痛风症，是由于它们的化学结构与（）很相似，减少（）在体内过量积累

点击查看答案

第4题

别嘌呤醇是黄嘌呤氧化酶的抑制剂，可以用来治疗慢性痛风，解释这种治疗的生理生化基础。

点击查看答案

第5题

抗甲状腺药物的作用机制（）

A.激活甲状腺内过氧化酶素

B.轻度促进免疫球蛋白生成

C.抑制甲状腺对碘的吸聚作用

D.帮助酪氨酰残基的碘化

E.抑制碘化物形成无机碘

点击查看答案

第6题

阿司匹林的抗炎作用机制是（）

A.抑制白三烯的生成

B.抑制缓激肽的作用

C.促进炎症消散

D.抑制炎症时PG的合成

E.抑制磷脂酶A#$IMG0$#

点击查看答案

第7题

硫脲类药物治疗甲亢的机制是（）

A.抑制甲状腺球蛋白水解酶

B.抑制过氧化物酶

C.拮抗TSH

D.抑制5-脱碘酶

E.抑制5-脱碘酶

点击查看答案

第8题

色甘酸钠的平喘作用机制是：（)。

A.阻断腺苷受体

B.促进儿茶酚胺的释放

C.抑制肥大细胞的脱颗粒反应

D.阻断β受体

点击查看答案

第9题

白血病病人化疗期间多饮水或口服别嘌呤醇的目的是（）

A.抑制尿素的合成

B.加强化疗药的疗效

C.抑制尿酸的合成

D.加强尿酸的排泄

E.加强尿素的排泄

点击查看答案

第10题

NSAIDs引起消化性溃疡的机制是（）

A.促进胃酸的分泌

B.促进胃蛋白酶的分泌

C.抑制前列腺素合成

D.抑制黏液分泌

E.胆汁反流

点击查看答案

热门考试全部 >

2022年威海市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年绵阳市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年宜宾市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年潍坊市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年浙江省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年河南省执业药师继续教育公需科目考试试题及答案 2022年自贡市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年陕西省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年江西省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年吉林省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案

相关试卷全部 >

2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷十 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷九 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷八 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷七 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷六 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷五 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷四 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷三 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷二 2024年浙江省建筑三类人员项目负责人（B证）模拟卷一

谢谢您的反馈

您认为本题答案有误，我们将认真、仔细核查，
如果您知道正确答案，欢迎您来纠错

开始纠错>>>

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

上学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

上学吧

点击打开微信