题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
课前学生自学教学视频等教学资源，课堂上师生开展作业答疑、协作探究和互动交流等活动。这种教学模式是（）
A.翻转课堂
B.视频教学
C.范例教学
D.程序教学
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A.自主学习
B.网络学习
C.探究学习
D.翻转课堂
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第2题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师，在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难，需要多次指导，所以他选择了针对这些知识点的微课视频，发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时，会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于？()
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
第4题
徐定华老师是浙江省慈溪实验小学教育集团的信息技术老师，他在少儿编程课程的教学中，预先录制了视频并发放给学生观看，然后每周的面授课中针对学生的学习情况进行查漏补缺、重点解析、学生展示等活动，请问这种教学形式属于？()
A.翻转课堂
B.发现学习
C.自主学习
D.操练式学习
第7题
（）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习
A.课堂授课型网络课程
B.自主学习型网络课件
C.互动教学型网络课件
D.自测辅导型网络课件
第8题
阅读《三国演义》人物分析教学案例（）
A.本案例在教学方法上，采取讨论、辩论的方式，遵循了组织学生在学习中自主、合作、探究的要求
B.在教学中，教师与学生保持平等的关系，起到平等参与、适时点拨指导的作用
C.教师特别注重提高学生的学习兴趣，课堂上采用多媒体（文字、图像、声音、乐曲等结合）的教学手段，增强了学生兴趣，力求营造良好的课堂氛围
D.教师过分看重学生的课外阅读能力，加重了学生的负担
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