第1题
第2题
第3题
第4题
第5题
第6题
A.个体差异是小学生音乐学习的特征
B.体验和表现是小学生音乐学习的重点
C.要注意接纳学生的任何感受和体会
D.兴趣是小学生音乐学习的基础
第7题
A.以一定的理论为指导
B.需要完成既定的教学目标和内容
C.表现一定的教学活动序列及其方法策略
D.教学策略的实现方法
第8题
第9题
A.学习目标确定
B.计算机化测试与评分
C.学习问题诊断
D.学习任务分配
第10题
A.通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机
B.通过晕轮效应激发学习动机
C.使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因
D.鼓励提问题、提高学生的自我效能感
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