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[主观题]

小学生思维发展的基本特点是:以具体形象思维为主逐渐过渡到以____思维为主

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第1题

一般来说,童年期思维特征以形象思维为主,少年期思维过渡到以抽象思维为主,体现了人的发展的()

A.整体性

B.顺序性

C.互补性

D.差异性

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第2题

小学儿童的思维的基本特点是()

A.以直观行动思维为主要形式

B.以具体形象思维为主要形式

C.以抽象逻辑思维为主要形式

D.以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

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第3题

如何理解小学生思维发展的基本规律?小学生思维能力、思维过程和思维品质的发展特点如何?

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第4题

在个体发展过程中,思维发展的顺序为()

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

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第5题

关于幼儿的思维能力及良好思维品质的培养,下列说法正确的是?

A.幼儿愿意动脑思考问题,是幼儿获得数学知识、形成数学技能、发展思维能力的基本前提。

B.思维按其抽象性可分为直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维,直觉形象思维是幼儿期的主要思维方式。

C.敏捷性、灵活性是思维在智力品质上的特点,是衡量思维水平的标志之一。

D.培养幼儿初步的抽象逻辑思维必须充分依靠幼儿的具体形象思维。

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第6题

青少年的思维发展有哪些基本特征?具体体现在哪些思维形式上?

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第7题

乳酸阈反映了机体内的代谢方式由()为主的临界点或转折点

A.糖代谢为主过渡到有氧代谢

B.无氧代谢为主过渡到糖代谢

C.无氧代谢为主过渡到有氧代谢

D.有氧代谢为主过渡到无氧代谢

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第8题

一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是()

A.形象思维

B.动作思维

C.创造性思维

D.抽象思维

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第9题

思维的进化有自身的发展脉络,具体有哪些?()‌

A.思维时空进化

B.思维形态进化

C.思维表征进化

D.思维素质进化

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第10题

()的发展是幼儿创造性思维发展的核心。

A.具体形象思维

B.直觉行动思维

C.想象

D.意义记忆

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