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第1题
迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为()、元认知策略和资源管理策略
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.认知策略
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第2题
利用画线突出关键内容的方法是()
A.学习工具的利用策略
B.学习努力和心境管理策略
C.复述策略
D.精细加工策略
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第3题
属于认知策略的有()
A.复述策略
B.组织策略
C.计划策略
D.精细加工策略
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第4题
学生为了能更好地理解学习内容,在听课时采用记笔记策略属于()
A.资源管理策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
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第5题
近期,小米为了准备教师资格证的考试每天都在上课。课后她会将当天学习的内容以做笔记的方式再整理一遍。这说明小米的学习策略属于()
A.复述策略
B.监控策略
C.组织策略
D.精细加工策略
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第6题
在学习过程中,教师引导学生将新学的知识融入自己先前所学的知识结构中,从而在所学知识间建立前后联系,形成统一体系。这运用的学习策略是()
A.有意义学习
B.复述策略
C.组织策略
D.精细加工策略
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第7题
一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的()
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.监控策略
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第8题
适用于需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料的学习策略是()
A.精细加工策略
B.组织策略
C.阅读理解策略
D.元认知策略
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第9题
《红楼梦》中人物众多、关系繁杂。为了便于读者阅读,新版的《红楼梦》往往会将其中主要人物的关系图制作出来。这属于学习领域中的()
A.组织策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.监控策略
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第10题
写作文时先列出提纲,这属于()
A.组织策略
B.精加工策略
C.复述策略
D.监控策略
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