社工小翟对他的督导说：“我发现给服务对象安排活动容易，但很难改变他们的观念，因为他们已经养成习惯了。”督导说：“有些服务对象表面上看起来是这样的，但是作为社工，首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境做出调整。一旦他们确定了目标，就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的（）特点

A.适应性

B.单一性

C.动态性

D.可控性

E.指向性

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更多“社工小翟对他的督导说：“我发现给服务对象安排活动容易，但很难…”相关的问题

第1题

一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：如果我的不对，那你的就对了。小明说：我看你的不对，我的也不对。旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：小明的答案错了。这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。请问下述说法中哪一个是正确的（）

A.小红说的是真话，小明的答案对了

B.小刚说的是真话，小明的答案错了

C.小明说的是真话，小红和小明的答案都不对

D.小明说的是假话，小红的答案是对的

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第2题

当老王看到众神离开时，为什么要逃跑？（)

A.他认以为他们回来了

B.他以为他们对他的表现很不满意

C.他以为他们想杀了他

D.他以为他们已经找到了住处

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第3题

东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：如果你是我的儿子，我恨不得打死你。张老师的行为（）

A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气

B.可以理解，因为批评也是一种有效的教育方式

C.不恰当，应该先了解孩子间发生矛盾的原因

D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子

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第4题

案例：阅读下列教学片段，回答问题。一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。经过询问，我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，

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第5题

我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
――选自《麦琪的礼物》
作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”？

我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。

――选自《麦琪的礼物》

作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”？

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第6题

“我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想；他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”由上述内容可知，文艺复兴的意义主要在于（）

A.彻底否定了神学的权威

B.肯定人的价值和尊严

C.猛烈抨击了封建制度

D.促进了资本主义的发展

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第7题