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[单选题]

在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()

A.促进者

B.学习者

C.参与者

D.以上都对

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第1题

教师在学校中主要应充当哪些角色?()

A.学习指导者

B.集体活动领导者

C.行为规范示范者

D.教育科研人员

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第2题

在研究性学习中,学生是学习活动的主体,教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色()
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第3题

教师怎样指导学生进行综合实践活动?

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第4题

马卡连柯曾说:“从口袋里掏出揉皱的脏手帕的教师,已经失去当教师的资格了。”这体现教师的职业角色是()

A.成长参与者

B.开发利用者

C.引导促进者

D.评价研究者

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第5题

教师从事的活动是一种社会实践活动,他在领导学生认识和实践活动中起 作用

A.主导

B.辅助

C.引导

D.指导

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第6题

一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()

A.朋友角色

B.示范者角色

C.研究者角色

D.D,服务者角色

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第7题

一般来说,教师所扮演的职业角色包括()

A.授业、解惑者角色

B.朋友角色

C.研究者角色

D.示范者角色

E.传道者角色

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第8题

教师的言谈举止会对学生产生潜移默化的影响,这体现了教师职业的()

A.示范者角色

B.授业解惑者角色

C.传道者角色

D.研究者角色

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第9题

()是以教师为研究主体,以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式

A.教学规划

B.教学反思

C.校本研究

D.教师专业化

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第10题

幼儿教师教育叙事的题材来源不包括()。

A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件

B.伴随幼儿成长过程中的各类事件

C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践

D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡

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