对学习成绩，陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分的儿童常常属于（）

A.教师不适当的教学方法

B.学生不良的学习习惯和学习方法

C.学习环境差

D.父母对子女期望值不当

A.害怕生人

B.不够安全

C.非常陌生

D.非常担心

A.个体化评估与训练

B.创建良好的环境

C.认识学习困难儿童的优势

D.及时发现、专业评估、有效干预

A.学习困难儿童指儿童智力异常

B.学习困难儿童学业成就明显低于同年龄正常水平

C.学习困难儿童难以集中注意力

D.学习困难儿童成绩落后的原因是千差万别的

A.自卑、担心被拒绝、紧张

B.害羞、被动、依赖、焦虑等

C.过于要求严格、追求完美、胆小怕事，优柔寡断等

D.敏感多疑、固执、对健康过度关心

E.情感丰富、暗示性高、自我中心性、表演性、富于幻想

A.紧张

B.焦虑

C.恐惧

D.悲观

E.依赖

A.抑郁

B.恐惧

C.焦虑

D.强迫

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.以上皆非

A.动态发展

B.整体性

C.异质性

D.教育性

A.很不符合

B.较不符合

C.不符合

D.较符合

E.很符合