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[单选题]

CEJ4.0课程中哪个级别阶段学习后可以等同于CEFR的A1水平()

A.L0-L1

B.L2-L3

C.L4-L6

D.L7-L9

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第1题

水平测试结果的表述正确的是()

A.通过测试后可以选择测试下一阶段或者学习下一阶段课程

B.未通过测试可选择学习再测试一次或者学习当前阶段课程

C.不做英语水平测试就无法学习课程

D.未通过测试不能进行课程学习

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第2题

K级别学完后,学员的英语水平对标国内哪个学习阶段()

A.幼儿园

B.1年级

C.2年级

D.3年级

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第3题

CEJ5.0的哪些级别系统学习自然拼读课程()

A.Level0

B.Level1

C.Level2

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第4题

依据本课程的观点,在包括混合式教学在内的教学项目设计时,教学评价方案最好在哪个阶段设计?()

A.课程实施前

B.课程实施到一半时

C.课程结束后

D.教学评价方案的规划时段其实并不重要,可以灵活决定

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第5题

《经典英语青少版》是从__级别开始系统学习自然拼读课程的()

A.Level0

B.Level1

C.Level2

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第6题

关于我国的新课程概念,下列说法不正确的是()

A.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

B.课程改革从实质上讲,就是课程的系统化问题

C.小学阶段以分科课程为主,中学阶段和高中阶段以综合课程为主

D.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

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第7题

关于续班的定义描述正确的是()

A.指未报名学生报名下一阶段课程的行为

B.指学生刚报名学习这个阶段的课程的行为

C.指在读学生继续报名下一个阶段的课程行为

D.指在读学生停止报名下一个阶段的课程的行为

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第8题

幼儿在幼儿园进行的课程学习可以很自由,我们不能强迫幼儿学习幼儿园设置的课程()
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第9题

体育与健康课程分为运动()、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等学习领域

A.学习

B.参与

C.能力

D.水平

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第10题

课程修订的内容之一,降低内容标准的学习水平要求,重视双基()
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第11题

体育与健康课程根据学生的()划分学习水平

A.身心发展水平

B.身体发展水平

C.心理发展水平

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