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[主观题]

输入一个句子,计算回文单词的个数。回文单词是指顺读、倒读都一样的单词,例如noon是一回文单词。

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第1题

编写一个函数判断输入的一串字符是否为“回文”。所谓“回文”,是指顺读和倒读都一样的字符串。例如"level" ." ABCCBA"都是回文。

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第2题

编程判断输入的一串字符是否为“回文”。所谓“回文”是指顺读和倒读都一样的字符串。如"level", "ABCCBA"都是回文。

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第3题

所谓回文,是指从前向后顺读和从后向前倒读都相同的不含空白字符的串。例如did,madamimadam,pop即是回文。试编写一个算法,以判断一个串是否是回文。

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第4题

从键盘输入一个整数,判断该数是否为回文数。所谓回文数,就是从左向右读与从右向左读都是一样的数.例如7887、23432是回文数。

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第5题

回文素数是指一个数同时为素数和回文数。例如,131是一个素数,同时也是一个回文。757也是回文素数
。编写程序,显示前20个回文素数。每行显示10个数。数字之间用空格隔开。

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第6题

编写程序,将一个字符串中的单词解析出来,然后将它们添加到一个HashSet中,并输出每个重复的单词,不同单词的个数及消除重复单词后的列表。

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第7题

编写程序,从一文本文件中读若干行,实现将重复的单词存入一个Set对象中,将不重复的单词存入另一
个Set对象中。

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第8题

“ 指一下苹果,再指一下黄瓜 ”属于什么训练

A.单词与画匹配

B.单词与文字匹配

C.是或非反应

D.听短文回答问题

E.口头命令 读解训练

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第9题

面向对象程序设计OOP这三个字母是哪三个单词的缩写?注意每个单词的首字母要大写,并且相邻两个单词之间使用一个空格分隔。

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第10题

输出一字符串,统计其中有多少个单词。(单词之间用空格分隔)。
输出一字符串,统计其中有多少个单词。(单词之间用空格分隔)。

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