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[单选题]

课程建设的评价由()组成。①自评 ②院系评 ③校评和整改

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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第1题

评标工作的内容包括

A.评标委员会 5人以上单数组成

B.投标人应招标委员会要求就不清楚的问题加以说明

C.评标委员会可就造价问题与投标人商讨

D.评标委员会可就施工方案与投标人商讨

E.在中标结果切丁前评标委员会组成保密

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第2题

评标报告由评标委员会()签字

A.半数以上人员

B.三分之二以上人员

C.全体成员

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第3题

关于信用评价,正确的解释有哪些()

A.对会员的评价积分进行累积,并在淘宝网页上进行评价积分显示

B.评价分为“好评”、“中评”、“差评”三类,每种评价对应一个积分。

C.计分具体为:“好评”+1,“中评”0,“差评”-1

D.指交易成功后的15天。

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第4题

根据《广州建设工程评标专家管理细则》,每位专家评标间隔期为()

A.五天

B.十天

C.十五天

D.二十天

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第5题

《评标委员会和评标方法暂行规定》规定:对评标结论持有异议的评标委员会成员可以书面方式阐述其不同意见和理由,评标委员会成员拒绝在评标报告上签字且不陈述其不同意见和理由的,视为对评标结论()

A.不同意

B.弃权

C.基本同意

D.同意

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第6题

小学音乐教学评价应该把自评、互评、()三者有效地结合起来,结合具体的评价对象、评价内容进行选择。‌
小学音乐教学评价应该把自评、互评、()三者有效地结合起来,结合具体的评价对象、评价内容进行选择。‌

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第7题

研究教学模式的教学过程是()

A.提问->思考->答疑->练习->评价

B.授课->理解->巩固->运用->检查

C.自学->解疑->练习->自评->反馈

D.问题->探索->报告->答辩->评价

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第8题

31、安全性评价的操作要点()

A.严格按照查评依据进行查评;

B.各种查评方法配合应用;

C.掌握不同类型的评分标准;

D.把管理因素作为评价的重点;

E.提出高质量的综合评价报告;

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第9题

思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,其评价方式主要有:考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是()。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①②④

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第10题

某房地产开发企业拟建一幢自用办公楼,预计工程造价为2000万元,准备采用邀请招标方式选择承包商,并在招标文件中要求投标人提交投标保证金。此外,为了评标工作的需要,拟组建由7人组成的评标委员会,其中该房地产开发企业总工程师、总经济师各1名,招标代理机构代表1名,其余4人是从专家名册中随机抽取的专家。拟组建的评标委员会组成存在的问题为()

A.评标委员会成员总数7人,未达到法定人数

B.评标委员会成员中有该房地产开发企业总经济师

C.评标委员会成员中有招标代理机构代表

D.评标委员会成员中专家人数未达到法定比例

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