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[单选题]

教师产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件是()

A.职业道德理想

B.职业道德知识

C.职业道德情感

D.职业道德意志

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第1题

从学科理论体系结构来看,教师职业道德体系是由()三个基本要素构成

A.教师职业道德原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德内容

D.教师职业道德范畴

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第2题

对教师职业道德行为具有最高裁决作用的是()

A.教师职业道德规范

B.教师职业道德范畴

C.教师职业道德基本原则

D.教师职业道德要求

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第3题

下面有关职业道德境界的说法,错误的是()

A.职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度

B.我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素

C.职业道德境界的最低层次是以职谋私

D.大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现

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第4题

教师职业道德养成主要依靠自律,与外部环境和社会无关()
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第5题

教师职业道德基本原则,对教师的职业责任、职业态度、职业情感、职业行为品质、职业情操、职业形象等多方面提出基本要求,是教师调节个人与他人以及社会关系的根本指导原则。它派生出一系列的教师道德规范和道德范畴,各个教师职业道德规范都是围绕着教师职业道德的基本原则而展开的。因此,在教师职业道德体系中,教师职业道德基本原则占据着极高的地位,具有()

A.裁决作用

B.引导作用

C.主体作用

D.统帅作用

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第6题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.爱国守法

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第7题

职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的()

A.暂缺

B.暂缺

C.暂缺

D.暂缺

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第8题

职业道德规范是在()和职业道德原则指导下形成的,它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则

A.职业道德基本规范

B.职业道德核心

C.职业道德的本质

D.职业道德构成要素

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第9题

由教师职业道德原则派生出一系列的教师道德规范和道德范畴,体现了教师职业道德的()作用

A.指导作用

B.统帅作用

C.裁决作用

D.调节作用

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第10题

教师专业素养包括的内容有()。

A.专业使命

B.专业理想

C.职业道德

D.专业知识能力

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