题目内容
（请给出正确答案）
A.生产线的管理人员，对一些改善技法缺乏了解，一旦出现不平衡的状态，习惯用人员增补来弥补，这是一个不动脑筋的做法，不足为取
B.除了上面介绍的技法以外，也可以对材料、零部件、设计方法进行检讨，看是否有缩短工时的可能
C.生产线补进新手时，因新手对工作不熟悉，熟练度不足，因此，在配置上尤其要注意，防止造成巨大的不平衡使产量大幅下降，同时对新手造成过大的工作压力
D.只要生产线产量能达到目标要求，不用考虑是否存在不平衡
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第2题
A.提高生产线改善提案的质量
B.增强员工6S和纪律意识
C.鼓励长期在捷普服务的员工
D.灌输员工有事必须提前向班组长请假的正确理念，不可以随意旷工
第4题
A.提高作业员及设备工装的工作效率
B.单件产品的工时消耗，降低成本(等同于提高人均产量)
C.减少工序的在制品，真正实现“一个流”
D.在平衡的生产线基础上实现单元生产，提高生产应变能力，对应市场变化，实现柔性生产系统
E.通过平衡生产线可以综合应用到程序分析、动作分析、规划分析、搬运分析、时间分析等全部IE手法，提高全员综合素质
第9题
A.弥补正常加工、储存时造成的营养素损失
B.在一定地域范围内，有相当规模的人群出现某些营养素摄入水平低或缺乏，通过强化来改善其摄入水平低或缺乏导致的健康影响
C.某些人员由于饮食习惯和(或)其他原因可能出现某些营养素摄入量水平低或缺乏，通过强化可以改善其摄入水平低或缺乏导致的健康影响
D.补充和调整特殊膳食用食品中营养素和(或)其他营养成分的含量
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