《宝葫芦的秘密》这篇课文在描写人物时没有采用（）方法

A.外貌描写

B.动作描写

C.神态描写

D.语言描写

A.外貌描写

B.语言描写

C.心理描写

D.动作描写

E.神态描写

A.肖像描写

B.心理描写

C.动作描写

D.语言描写

A.肖像描写

B.心理描写

C.语言描写

D.行动描写

A.外貌描写

B.语言描写

C.动作描写

A．神态描写动作描写

B．动作描写肖像描写

C．语言描写心理描写

D．心理描写神态描写

A.只有语言描写

B.语言描写和神态描写

C.语言描写、神态描写、动作描写

D.侧面描写

A.汤姆的脸立刻变得沙白。 （外貌描写）

B.有人拿过一杯水，一些下子泼在了汤姆的脸上。（动作描写）

C.啊，现在没事儿啦你怎么啦，汤姆 （语言描写）

A.我们能通过抓住人物的动作、语言、神态来体会人物的内心想法

B.阅读时可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的心理变化

C.阅读时通过体会人物的内心想法可以加深对文章内容的理解

D.能体现人物内心活动的描写方法是动作描写、语言描写、神态描写

A.外貌描写

B.环境描写

C.心理描写

A.动作描写

B.神态描写

C.心理活动描写

D.语言描写