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[单选题]

儿童通过模仿和想象及扮演角色,创造性地反映周围生活的一种游戏是()

A.生活游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.创造性游戏

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第1题

幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是()。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.表演游戏

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第2题

教师为达到一定教学目标而设计、组织的游戏是()。

A.教学游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第3题

儿童利用如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()

A.建构游戏

B.积木游戏

C.创造性游戏

D.活动性游戏

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第4题

下列关于游戏的内涵的描述正确的是()。

A.游戏是一种活动

B.游戏的目的是为了获得快乐

C.游戏是人们非主动参加的一种活动

D.游戏没有任何规则

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第5题

‌游戏中的“成长”不包括()。

A.游戏角色变身

B.玩家自身技巧进步

C.游戏角色在故事中成长

D.游戏玩家逻辑思维进步

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第6题

学前儿童用各种不同的结构材料()建构的,反映现实生活中物体的活动,这属于:

A.角色游戏

B.表演游戏

C.建构游戏

D.规则游戏

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第7题

在幼儿阶段最常见的游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第8题

“娃娃家”、“开餐厅”等游戏属于()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

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第9题

以下观点中属于皮亚杰游戏理论观点的是()。

A、强调游戏的社会性本质

B、游戏能引领儿童发展的新趋势

C、游戏反应儿童的认知发展水平

D、游戏是同化大于顺应的一种不平衡状态

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第10题

婴儿拨动作训练的游戏是()

A.玩悬挂游戏

B.抓握游戏

C.拔珠子

D.按一按

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第11题

幼儿在一起玩着堆“泥人”的游戏,他们玩的是()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

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