陈一舟精力事业低谷后获得最大的教训是（）

A.信息整合

B.界面整合

C.机构整合

D.服务整合

A.聚焦优势策略

B.聚焦风险策略

C.聚焦过程策略

D.聚焦机会策略

A.信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术

B.信息技术不能够解决课程教学中的所有问题，教师不仅要考虑怎样学好信息技术，还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的

C.信息技术与课程的整合是教师的责任，与学校无关

D.信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备

A.A.单聚焦质量分析器

B.B.双聚焦质量分析器

C.C.四级杆

D.D.飞行时间分析器

A.公益活动、聚焦事件

B.公益活动、聚焦事件、危机公关

C.聚焦事件、危机公关

D.公益活动、危机公关

A.通过与项目干系人主动、全面的沟通，来了解它们对项目的需求

B.在相互竞争的众多干系人之间寻找平衡点

C.通过认真、细致的协调，来达到各种需求间的整合与平衡

D.将不同厂商的产品、技术进行整合

A.选择功能

B.整合功能

C.维持功能

D.调节与监督

A.领域间的整合

B.领域内的整合

C.超域间的整合

D.多个领域之间的整合

A.在整合过程中，应该多使用现代信息技术，以吸引学生参与学习

B.在整合过程中，信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段

C.在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

D.在整合过程中，信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果