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[单选题]

教师专门的教育素养中,()要求教师善于从事各种教育教学活动,成为教育方面的临床专家,能够像医生那样进行分析诊断假设开处方,解决教育教学中的各种问题

A.教育理论素养

B.教育能力素养

C.教育研究素养

D.文化素养

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第1题

关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂

B.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

C.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法

D.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

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第2题

我国第一部教育专著《学记》论述的教育方面有:().难

A.教育目的

B.教学原则

C.教育制度

D.教师

E.学生

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第3题

关于教学反思,以下说法不正确的是()

A.教师既是反思的主体,也是反思的客体

B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工

C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判

D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进,达成定势思维与习惯

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第4题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第5题

教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的()的方法

A.行动研究

B.教学诊断

C.阅读新知

D.自我提问

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第6题

教师要成为专家型教师,其发展的关键途径是()

A.观摩、分析专家型教师的教学活动

B.观摩、分析同专业教师的教学活动

C.采用多种训练技术提高教师教学监控能力

D.不断进修,提高教学水平

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第7题

教师的能力素养包括()

A.语言表达能力

B.自我调控能力

C.教育教学能力

D.组织管理能力

E.人际交往能力

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第8题

教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则,其中不包括()

A..言行雅正原则

B..集体主义原则

C..教育人道主义原则

D..普遍性原则

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第9题

《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、学校应当为保障教师完成教育教学任务履行一些职责,下面有一项不是法定的职责()

A.解决教师的后顾之忧

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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第10题

下列不属于教师专业知识范畴的是()

A.科学和人文方面的基本知识

B.专门性的学科知识

C.教育学科知识

D.教育研究知识

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