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[多选题]

在发展心理学史上维果茨基的思想独树一帜,在教学与发展的关系上,他提出()。

A.最近发展区

B.教学走在发展前面

C.学习关键期

D.内化学说

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第1题

()在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面,从而促进学生发展的观点

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.布卢姆

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第2题

下列观点属于维果茨基心理发展理论的有()。

A.两种工具观

B.发生认识论

C.最近发展区学说

D.智力发展内化论

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第3题

提出良好的教学应走在发展前面的著名论断的心理学家是()

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.科尔伯格

D.维果斯基

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第4题

教学必须要考虑儿童已经达到的水平并要求走在儿童发展的前面,持这一观点的心理学家是()

A.维果斯基

B.赞科夫

C.乌申斯基

D.霍普金斯

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第5题

“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的

A.精神分析论

B.行为学习论

C.社会文化历史论

D.认知发展论

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第6题

社会心理发展理论的提出者是()。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.埃里克森

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第7题

最近发展区理论强调了教学在儿童发展中的主导性作用,揭示了教学的本质特征在于训练强化已形成的内部心理技能。最近发展区这个概念是()提出来的

A.维果斯基

B.弗洛伊德

C.华生

D.巴甫洛夫

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第8题

学习就是发展,教学就是为了促进发展并且要稍稍走在发展的前头。()
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第9题

维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了()

A.“基础教养论”

B.“中间语言”

C.“最近发展区”

D.“居室教育学”

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第10题

根据维果斯基的最近发展区理论,教学必须要考虑学生已有水平,而且教学也必须着眼于学生的已有水平()
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