教师的职业心理特征表现为（）

A.忠于党的教育事业

B.对工作高度负责

C.认真批改学生作业

D.教师严于律己,以身作则

A.学而不厌、诲人不倦

B.热爱教学

C.以身作则、为人师表

D.具有职业信念

A.教师相信学生，树立了学生的自信心

B.教师不断给学生压力，促进学生进步

C.教师善于启发，引导学生掌握了解题策略

D.教师直观展示，学生容易理解题目

A.课外辅导是在课堂教学规定的时间以外，教师对学生的辅导

B.在辅导过程中教师要善于启发学生自己找到解决疑难问题的门径

C.教师要善于让学习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生

D.课外辅导的对象仅为学习成绩优秀的学生

A.善于与学生交流

B.善于与同行交流

C.善于随机应变

D.善于掌握教育分寸

A.热爱教育工作

B.热爱学生

C.自身修养

D.扎实的专业素质

A.教师为人师表,以身作则

B.教师之间和平相处

C.教师是学生与家长联系的桥梁

D.教师从事的是文明的转承工作

A.自觉性高

B.互相指责

C.高度焦虑

D.学习效率低

A.因材施教原则

B.严慈相济原则

C.以身作则原则

D.民主公正原则

A.甘于平凡

B.敬业乐教

C.关爱学生

D.积极进取

A.教师应该具备的一种重要专业精神

B.教师应该热爱尊重学生和教化引导学生

C.一位充满人文精神和情怀的教师会更好地滋养和支持学生的生命成长

D.教师具备人文精神可以更好落实新课改的三维目标教学改革理念