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第1题
罗杰斯认为在教学活动中要以学生为中心，把学生自我实现看成教学的根本要求，这是（）
A.结构主义课程模式
B.非指导性教学模式
C.发展教学模式
D.最优化教学模式
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第2题
人本主义的典型教学模式有（）
A．以题目为中心的课堂讨论模式
B．自由学习的教学模式
C．开放课堂的教学模式
D．以学生为主体的课堂讨论模式
E．开放课外活动的教学模式
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第3题
罗杰斯的以学生为本让学生自发学习排除对学习者自身的威胁的教学模式属于（）
A.非指导性教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
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第4题
现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式
A.信息加工教学模式
B.个别化教学模式
C.合作教学模式
D.行为控制教学模式
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第5题
MES课程模式采用训练主义职业教育教学模式开展教学。（)
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第6题
“三段式”课程模式以及发展变化而来的“宽基础、活模块”的课程模式，基本采用认知主义职业教育教学模式开展教学。（)
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第7题
在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）
A.教学—训导型模式
B.个性—定向型相互作用模式
C.教学—定向型相互作用模式
D.个性—训导型模式
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第8题
以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式是（）
A.概念获得式
B.情境教学模式
C.引导一发现式
D.尝试教学模式
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第9题
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）
A.启发式教学模式
B.问题解决教学模式
C.引导发现教学模式
D.合作学习模式
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第10题
基于现代建构主义的主张，达到对知识所反映的事物的性质、规律以及该事物与其他事物之间的深刻理解，最好的办法是让学习者到现实情境中去感受、体验，而不仅是聆听别人介绍和讲解这种经验。这种教学模式是（）
A.支架式教学模式
B.随机进入教学模式
C.抛锚式教学模式
D.提纲挈领教学模式
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