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[单选题]

代表着家庭的社会地位、经济状况、生活质量,影响家长的自我实现需要的满足程度,并进而影响家长教育方式及对子女期待的主要因素是()

A.父母的职业

B.父母的受教育程度

C.家庭的经济状况

D.家长的教育知识

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第1题

对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。

A.家长对子女的教育

B.子女对父母的影响

C.家庭成员之间的相互教育

D.祖辈对孙辈的影响

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第2题

影响家长教育威信的因素很多,最重要的是()

A.家长是否能够尊重孩子

B.家长之间是否相互尊重

C.家长是否能够以身作则

D.家长对孩子是否严格要求

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第3题

随着时代的进步,子女的自我意识逐渐增强,孩子对父母的苦口婆心往往听不去或者当作耳边风,在这种情况下,教师应()

A.督促家长,让家长跟随自己

B.尊重家长,帮助家长树立威信

C.尊重孩子的选择,无视家长

D.放弃家长教育孩子的期望

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第4题

教师职业道德影响的(),是指教师的思想道德不仅影响在校学生,而且会通过学生和家长进而影响整个社会

A.广泛性

B.深远性

C.典范性

D.示范性

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第5题

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风,家长感到家庭教育力不从心。对此,教师应该()

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长,让家长成为自己的助教

C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D.对家长进行批评

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第6题

家长的亲子观是指父母与子女之间的关系,亲子关系是影响()的关键因素

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第7题

孙女士,36岁,已婚,与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。孙女士所在的家庭此期的主要任务是()

A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育

B.适应父母角色,应对养育子女的压力

C.教育子女,帮助子女适应学校的生活

D.加强对子女的性教育

E.巩固婚姻关系,适应夫妻生活

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第8题

儿童生活安排基本原则中,下列哪一条是错误的:

A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安培日常生活

C.既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要

D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E.学校、家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

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第9题

幼儿园应当主动与幼儿家庭配合,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务()
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第10题

患儿,5岁,因急性传染性肝炎住院治疗,虽然病情好转,但因没有家长的陪护而哭闹不止,食欲不佳。该患儿的何种需要未得到满足()

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.自尊需要

E.自我实现的需要

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