护士接电话后在危急值登记本上记录（）

A.护士接到实验室、检验科室电话报告,在危急值报告登记本准确记录

B.记录后复述一遍,确认无误

C.检查核对病人姓名、床号

D.立即报告管床/值班医生,并记录报告医生时间,同时请接报告医生确认签名

E.以上均是

A．15分钟

B．10分钟

C．5分钟

D．立即

A.如患者的危急值与临床症状不相符，报告医生，遵医嘱重新留取标本复查

B.护士接到检验科危急值报告电话，应立即在危急值登记本上逐项记录

C.护士接到检验科危急值报告电话后，应立即备齐抢救物品

D.如患者的危急值与临床症状不相符，应立即为患者重新留取标本，再报告医生

A.床号、姓名、住院号、结束时间

B.床号、姓名、住院号、签名

C.床号、 姓名、住院号、结束时间

D.床号、姓名、结束时间、签名

A.在危急值登记本上做好记录→通知值班医生→查看患者病情→视病情是否重新留取标本→采取相应诊治措施→健康宣教→观察病情记录转归

B.在危急值登记本上做好记录→通知值班医生→查看患者病情→重新留取标本→采取相应诊治措施→健康宣教→观察病情记录转归

C.在危急值登记本上做好记录→通知值班医生→查看患者病情→视病情是否重新留取标本→采取相应诊治措施→健康宣教→观察病情

A.姓名、床号

B.姓名、病历号

C.姓名、 年龄

D.姓名、 房间号

A.床号、姓名、药名、药物浓度、剂量、用法、用药时问

B.床号、姓名、药名、有效期、剂量、用法、用药时间

C.床号、姓名、药名、药物浓度、颜色、用法、用药时问

D.床号、姓名、药名、配置方法、剂量、用法、用药时问

E.床号、姓名、药名、药物浓度、剂量、用法、用药途径

A.床号，姓名

B.药名，浓度，剂量

C.方法，时间

D.操作前，操作中，操作后

E.检查用药后反应

A.及时发送分级报告

B.立即通知临床医生或相关人员

C.未及时通知相关人员时，无需记录此事件及其原因

D.经与临床讨论建立检测重要指标及其”警告／危急”范围

E.危急值报告记录包括日期、时间、报告者、报告接受者及检测结果

A.危急值是指病人异常的检验、检查结果

B.危急值是表明病人可能已处于生命危险边缘状态的检验、检查结果的数值和图像

C.危急值是针对检验结果而言

D.危急值信息反馈给病房，若医生已经去手术，待医生回病房再处理

E.危急值是针对危重患者而言

A.可以不在

B.不用在

C.必须在

D.必要时需要在