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[单选题]

职业道德范畴包括( )。

A.职业态度、职业义务、职业良心、职业荣誉等

B.职业义务、职业公德、职业理论、职业技能等

C.职业良心、职业定义、职业作风、职业纪律等

D.职业荣誉、职业态度、职业素质、职业道德等

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第1题

职业良心就是从业者对职业责任的()

A.自觉意识

B.自觉检查

C.自我监督

D.自觉遵守

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第2题

职业道德原则和规范是在职业活动中根据职业义务和职业纪律要求总结概括而成的,是职业道德的()

A.职业性

B.从属性

C.实践性

D.多样性

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第3题

教师职业道德基本原则,对教师的职业责任、职业态度、职业情感、职业行为品质、职业情操、职业形象等多方面提出基本要求,是教师调节个人与他人以及社会关系的根本指导原则。它派生出一系列的教师道德规范和道德范畴,各个教师职业道德规范都是围绕着教师职业道德的基本原则而展开的。因此,在教师职业道德体系中,教师职业道德基本原则占据着极高的地位,具有()

A.裁决作用

B.引导作用

C.主体作用

D.统帅作用

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第4题

职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响员工的发展。()
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第5题

关于职业道德,下列说法正确的是()

A.职业道德认识

B.职业道德行为

C.职业道德规范

D.职业道德品质

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第6题

职业生涯理论包括以下几种理论()。

A.职业自我论

B.职业决策论

C.职业生涯整体发展论

D.无职业论

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第7题

敬业是弘扬职业道德的前提和核心,是对职业责任、职业荣誉的深刻认识()
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第8题

施恩提出了八种“职业锚”,包括()

A.技术 / 职能型职业锚

B.管理能力型职业锚

C.创造性职业锚

D.安全稳定型职业锚

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第9题

教师良心与其他职业良心相比,主要特点是()

A.层次性高

B.教育性强

C.教育性不强

D.层次不性高

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第10题

广告设计师的()是从事广告设计职业的重要基础,是广告设计师的从业之本,也是在从业过程中不断进行自我完善和提高的必要条件

A.职业技能修养

B.职业道德修养

C.职业技能

D.职业修养

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