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[单选题]

改革是社会主义制度的()

A.自我完善

B.自我否定

C.自我革命,像传统的暴力革命一样

D.自我修补

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第1题

()就是通过自我批评、自我解剖,以求达到自我否定、自我改造和自我完善。这是教师加强和提升师德修养的较好途径

A.实践

B.拜师

C.反省

D.慎独

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第2题

自我实现就是自我发挥和(),强调自我实现者有很强的成功的个性特点,是自我价值最大程度的实现。

A.自我完善

B.自我沟通

C.自我梳理

D.自我成长

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第3题

计算机病毒不能像生物病毒一样自我繁殖。()
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第4题

我们党要不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强()

A.自我净化

B.自我完善

C.自我革新

D.自我提高

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第5题

以下属于超我的职能的是()。

A.指导自我

B.限制不符合社会道德规范的本能冲动

C.引导自我以社会规范为目标

D.督促自我完善

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第6题

改革是社会主义制度自我完善和发展,不是对社会主义制度改弦易张,不实行改革开放死路一条,搞否定社会主义方向的“改革开放”也是死路一条()
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第7题

当前我国改革的性质是()

A.经济体制的自我完善

B.社会主义制度的根本性完善

C.经济模式的自我完善

D.社会主义制度的自我完善和发展

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第8题

左右基本成熟的自我是 ()

A.心理自我

B.社会自我

C.现实自我

D.生理自我

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第9题

自我意识是个体对自己,以及自己与周围事物的关系的意识。对个体而言,其发展的顺序是()

A.生理自我—社会自我—心理自我

B.生理自我—心理自我—社会自我

C.生物自我—心理自我—社会自我

D.生物自我—生理自我—心理自我

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第10题

浮士德的形象:一个永远在追求,永远在探索,永远在完成自我,永远在超越自我,又永远在否定自我的典型人物。()
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