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教育公平的措施包括:()
[多选题]

教育公平的措施包括:()

A.优化教育资源配置

B.巩固教育扶贫成果

C.推进城乡义务教育一体化

D.提高特殊教育入学机会

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第1题

现代学校制度的价值追求包括()

A.优化教育秩序

B.推进教育公平

C.促进教育均衡发展

D.保证师生人格尊严

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第2题

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括()

A.普及和巩固义务教育

B.大力发展职业教育

C.着力提高高等教育质量

D.大力发展远程教育、继续教育

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第3题

下列哪个个选项不是促进教育发展成果更多更公平的惠及全体人民的措施()

A.优化教育资源配置,多小教育发展差距

B.着力提高欠发达地区和贫困地区教育发展水平

C.发展全民教育,终身教育,加快建设学习型社会

D.教育资源优先分配发达城市地区

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第4题

教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括( )。

A.普及和巩固义务教育

B.大力发展职业教育

C.着力提高高等教育质量

D.大力发展远程教育、继续教育

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第5题

【材料1】 当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是党和国家一切工作包括教育工作的出发点和落脚点。 但是,相比其他发展中国家来说,我国社会上蕴藏着特别旺盛的教育需求,办学条件及财政投入却还低于世界平均水平。我国与发达国家存量劳动力文化程度差距依然很大,现代化建设和人民群众对教育的强烈需求和教育资源供给不足的矛盾比较突出,虽然我国教育公平 的整体状况明显改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育的师资和办学条件差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。 —十七大报告解读 【材料2】2007年,中央财政安排“两免一补”资金l81亿元,免除全国近1.5亿名义务教 育阶段学生学杂费……2007年5月16日,教育部官方网站公布了国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,该办法对免费师范毕业生的工作问题也进行了明确规定,解除毕业生找工作的压力。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。 有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。 ——新华网 根据资料回答第下列各题。 下列属于坚持以人为本、促进教育公平的政策和措施的包括()。

A.优化教育结构,促进义务教育均衡发展

B. 坚持教育公益性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费

C. 扶持贫困地区、民族地区教育

D. 健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育

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第6题

预防青少年网络成瘾的措施包括()

A.有良好的家庭环境

B.加强心理健康教育

C.优化社会环境

D.以上都是

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第7题

预防网络成瘾的措施包括()

A.改善家庭生活环境

B.构建有利的学校教育环境

C.优化社会环境

D.加强心理健康教育

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第8题

教育过程优化的最终指向是教育公平。( )
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第9题

(一) 【材料一】 当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是党和国家一切工作包括教育工作的出发点和落脚点。 但是,相比其他发展中国家来说,我国社会上蕴藏着特别旺盛的教育需求,办学条件及财政投入却还低于世界平均水平。我国与发达国家存量劳动力文化程度差距依然很大,现代化建设和人民群众对教育的强烈需求和教育资源供给不足的矛盾比较突出,虽然我国教育公平的整体状况明显改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,‘义务教育的师资和办学条件差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。 【材料二】 200 7年,中央财政安排“两免一补”资金l 8 1亿元,免除全国近l.5亿名义务教育阶段学生学杂费……200 7年5月1 6日,教育部官方网站公布了国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,《办法》对免费师范毕业生的工作问题也进行了明确规定,解除毕业生找工作的压力。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。 下列不属于坚持以人为本、促进教育公平的政策和措施的是()。

A.优化教育结构,促进义务教育均衡发展

B.坚持教育的适当营利性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费

C.扶持贫困地区、民族地区教育

D.健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育

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第10题

材料一:当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是党和国家一切工作包括教育工作的出发点和落脚点。但是,相比其他发展中国家来说,我国社会上蕴藏着特别旺盛的教育需求,办学条件及财政投入却还低于世界平均水平。我国与发达国家存量劳动力文化程度差距依然很大,现代化建设和人民群众对教育的强烈需求和教育资源供给不足的矛盾比较突出,虽然我国教育公平的整体状况明显改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育的师资和办学条件差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。-来源:十七大报告解读材料二:2007年,中央财政安排“两免一补”资金181亿元,免除全国近1.5亿名义务教育阶段学生学杂费……2007年5月16日,教育部官方网站公布了国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,《办法》对免费师范毕业生的工作问题也进行了明确规定,解除毕业生找工作的压力。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。-来源:新华网下列属于坚持以人为本、促进教育公平的政策和措施的是()。

A.优化教育结构,促进义务教育均衡发展

B.坚持教育公益性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费

C.扶持贫困地区、民族地区教育

D.健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育

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